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七臺(tái)河礦業(yè)公司新鐵礦 創(chuàng)新培訓(xùn)形式 夯實(shí)安全根基

七臺(tái)河礦業(yè)公司新鐵礦不斷強(qiáng)化安全培訓(xùn)管理工作，致力建設(shè)知識(shí)型、技能型職工隊(duì)伍，著力提升從業(yè)人員素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

健全“三個(gè)保障”體系 確保安全培訓(xùn)穩(wěn)步推進(jìn)

健全組織保障體系。為確保安全培訓(xùn)工作持續(xù)有力，他們進(jìn)一步建立健全黨政一把手負(fù)總責(zé)、黨委副書記具體負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”、培訓(xùn)中心督導(dǎo)落實(shí)、黨支部書記協(xié)同配合、職工全員參與的“六級(jí)”培訓(xùn)管理體系。每年初，礦長、黨委書記組織相關(guān)部門、有關(guān)人員專題研究部署年度培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容等，堅(jiān)持根據(jù)不同工種、不同特點(diǎn)、不同內(nèi)容著力抓好薄弱點(diǎn)、特殊點(diǎn)和困難點(diǎn)，形成多層次、多渠道的安全培訓(xùn)格局，每月末把安全培訓(xùn)與安全生產(chǎn)同落實(shí)、同考核，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、扎實(shí)推進(jìn)、高效落實(shí)的閉合管理體系；健全資金保障體系，為營造安全舒適的職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，在資金極度緊張的情況下，堅(jiān)持“再緊不能緊教育、再難不能難培訓(xùn)”的原則，全面修繕培訓(xùn)中心供熱、排水等基礎(chǔ)設(shè)施；每年投資3萬余元為采區(qū)開展日常教育培訓(xùn)購買洗漱用品、勞動(dòng)保護(hù)用品等，鼓勵(lì)基層單位自主抓好安全教育培訓(xùn)，提高了整體培訓(xùn)效果；健全獎(jiǎng)罰保障體系，在完善制度和建立長效機(jī)制上狠下功夫，健全完善獎(jiǎng)罰分明的激勵(lì)約束機(jī)制，推動(dòng)培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新，印發(fā)安全培訓(xùn)“兩級(jí)”考核評(píng)比辦法、基層單位從業(yè)人員培訓(xùn)情況考評(píng)細(xì)則、安全培訓(xùn)考核處罰規(guī)定等制度，通過采取一系列配套措施，形成了靠制度抓培訓(xùn)、靠制度促培訓(xùn)、靠制度管培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制；堅(jiān)持日常檢查與月末考核相結(jié)合的方式，確保安全培訓(xùn)工作落實(shí)到位。

完善“三項(xiàng)培養(yǎng)”機(jī)制 提升全礦安全培訓(xùn)水平

完善人才培養(yǎng)儲(chǔ)備機(jī)制。他們高度重視培訓(xùn)隊(duì)伍人才建設(shè)，印發(fā)專兼職培訓(xùn)教師選拔任用制度，大力選拔有思想、有責(zé)任、有干勁的優(yōu)秀人才從事專兼職培訓(xùn)教師工作，實(shí)施教師培訓(xùn)上崗制度，分期分批對(duì)現(xiàn)任崗位教師進(jìn)行再培訓(xùn)、素質(zhì)能力再提升，形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍，確保做到人盡其才、各盡其用、各展所長。完善工匠培養(yǎng)機(jī)制。高技能人才不僅要在課堂上學(xué)，更要在實(shí)戰(zhàn)中練；堅(jiān)持每年開展崗位練兵、技術(shù)大比武等活動(dòng)，持續(xù)提升職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際操作技能，先后成功舉辦通風(fēng)、監(jiān)測(cè)、抽放、機(jī)電、采煤、掘進(jìn)等系統(tǒng)技術(shù)大比武，在實(shí)踐與競(jìng)技中不僅增強(qiáng)了廣大職工的技術(shù)水平，而且廣泛營造了“人人學(xué)工匠，人人當(dāng)工匠”的良好氛圍。完善現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操者培養(yǎng)機(jī)制。采取一般培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、業(yè)余培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與新技術(shù)普及相結(jié)合的方式，做到不同時(shí)期有不同重點(diǎn)、不同工種有不同內(nèi)容、不同對(duì)象有不同方法、不同層次有不同要求，確保安全培訓(xùn)取得實(shí)效。

推進(jìn)“三個(gè)平臺(tái)”建設(shè) 打造安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系

推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)信息化。他們創(chuàng)新開展“網(wǎng)絡(luò)+培訓(xùn)”，充分依托現(xiàn)代信息化技術(shù)，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)線上運(yùn)行，率先探索使用“釘釘”APP進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，收到了良好效果。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)信息化。打破學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間和空間限制，讓職工可以通過多渠道進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，把“碎片化”時(shí)間進(jìn)行有效整合；全礦職工通過“學(xué)習(xí)興礦”學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行目標(biāo)考核學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)微信群推送學(xué)習(xí)信息，確保每名職工時(shí)刻都能進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。推進(jìn)考試管理信息化。通過培訓(xùn)信息化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)考勤、考核與認(rèn)證一體對(duì)接，提高了考試考核的效率與質(zhì)量；實(shí)現(xiàn)電子檔案一體化管理，做到一期一檔、一人一檔，實(shí)現(xiàn)檔案齊全、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、查找快捷的目標(biāo)。

抓實(shí)“三講教育”課程 全面提升安全培訓(xùn)效果

領(lǐng)導(dǎo)干部必須上好系統(tǒng)公開課。他們始終堅(jiān)持開展領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)講座活動(dòng)，每月安排一名專業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)講座，對(duì)本系統(tǒng)、本專業(yè)班段長以上管理人員和專業(yè)工種進(jìn)行專項(xiàng)授課，針對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)實(shí)際需要，按照“干什么教什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則有針對(duì)性地進(jìn)行施教；充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在法律法規(guī)、業(yè)務(wù)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的專長，確保職工汲取更多的知識(shí)和養(yǎng)分。專兼職教師必須講好專題培訓(xùn)課。每次開班前嚴(yán)格要求教師提前備課、精心準(zhǔn)備，本著“實(shí)用、管用、少而精”的原則，嚴(yán)格制定教學(xué)提綱、課件重點(diǎn)、難點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量在嚴(yán)格管理中不斷提升；在扎實(shí)開展常規(guī)培復(fù)訓(xùn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好職工操作規(guī)程、采區(qū)干部作業(yè)規(guī)程、副總師以上領(lǐng)導(dǎo)安全規(guī)程培訓(xùn)，教有所成、學(xué)有所獲；鼓勵(lì)教師之間定期開展觀摩課，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互促進(jìn)，形成比學(xué)趕超氛圍；定期開展以學(xué)員反饋、典型案例分析、事故案例討論為主要內(nèi)容的互動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師授課水平。基層單位必須講好班前大課。新鐵礦充分發(fā)揮班前課主陣地作用，嚴(yán)格規(guī)范班前課“七項(xiàng)”流程，每班逐人進(jìn)行安全確認(rèn)；嚴(yán)格要求每名采區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須上好班前課，著重講清上班風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、本班可能出現(xiàn)的危害因素，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全規(guī)定，認(rèn)真講解企業(yè)當(dāng)前安全形勢(shì)；每天開展案例分析，認(rèn)真組織職工觀看安全警示教育片，嚴(yán)格每日一題和崗位安全必知必會(huì)“明白卡”考問，帶領(lǐng)職工進(jìn)行安全宣誓，切實(shí)把好入井前最后一道關(guān)口。